必修课
1．开放教育入学指南
本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。
开放教育入学指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。
2．邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
本课程为电大专科各种类型、各专业（包括开放教育、学历生、高职教育等）学员开设的公共必修基础理论课。
《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》课的教学要求是：全面阐述邓小平理论和"三个代表"重要思想的产生、地位与意义，完整理解邓小平理论和"三个代表"重要思想的科学内涵、内容体系及精神实质，准确把握邓小平理论和"三个代表"重要思想的发展创新。在此基础上，用当代中国的马克思主义武装学生头脑，真正实现邓小平理论和"三个代表"重要思想在进教材的基础上进课堂、进学生头脑。
该课程总学习时数36学时，2学分，一学期开设。
3．管理学基础
本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
管理学基础是工商管理类各专业方向的专业基础课，计算机信息管理专业的专业方向课，以及相关专业的选修课。通过本课程的学习，可以使学生掌握现代管理的基本理论、基本方法，确立科学的管理理念，为其进一步学习专业理论课打好必要的基础。
4．公共行政学
本课程5学分，课内学时90，其中录音课6学时，开设一学期。
本课程旨在培养具有一定专业知识和管理理论与管理能力的管理人才，教学内容既包括了本学科的基本知识、基本技能和基本理论，也介绍了本学科的最新发展。同时，紧密联系行政管理和行政改革的实践。
本课程的教学任务是：通过系统的教学活动和多媒体的教学手段，使学生正确地掌握公共行政学的基本理论、基本知识和基本技能，加深对我国行政管理的理论和实践的了解，提高行政管理的实际能力。
5．政治学原理
本课程4学分，课内学时72，其中电视课18学时，开设一学期。
政治学原理是行政管理专业的必修课。政治学原理包含两个方面的知识，一是政治操作原理；二是政治分析原理。本课程的重点在政治分析原理方面，在系统介绍政治学发展历程的基础上，重点讲授分析政治体系的基本方法和概念。本课程的教学目的在于，了解政治学的基本内容和知识；掌握政治学的基本概念和理论以及政治分析的一般方法；并在政治思维的一般训练中，培养政治分析的基本能力。
6．英语Ⅰ（1）（2）
本课程6学分，课内学时108，开设一学年。
本课程为公共英语课程。通过本课程的学习，学生应能掌握1600左右的常用词汇（包括入学时要求掌握的600词）和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。
7．办公室管理
本课程2学分，课内学时36，开设一学期。
本课程的教学目的是，通过教学的实施使学生掌握办公室实务操作方面的基本知识，具备办公室业务的基本技能和与之相关的交际能力，有一定的文字使用运用能力。
8．社会调查研究与方法
本课程课4学分，课内学时72，其中电视课18学时，开设一学期。
本课程的教学目的，是使学生初步掌握社会调查研究的基本原理和基本方法，培养学生从事有关工作的能力。
9．监督学
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程教学目的在于使学生能够掌握当前阶段我国行政监督学的一些基本知识，对我国行政监督的历史和现状有一个基本的理解和掌握，为以后进一步学习行政监督学打下一个良好的基础。
10．行政组织学
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程旨在培养具有一定专业知识和管理理论与管理能力的管理人才，教学内容既包括了本学科的基本知识、基本技能和基本理论，也介绍了本学科的最新发展。同时，紧密联系行政组织管理的实践。
11．应用写作（汉语）
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本门课程的教学目的，是使学生系统掌握常用的应用类文章的实际用途及其写作要领，获取为高级应用型人材所必备的文章写 作能力和文章分析与处理能力，使其实际写作水平得到一 定程度的提高，以适应当前和今后在工作、学习以及科学研究中的写作需要，为其总体工作水平的提高提供必要的保证，并为即将开始的毕业作业写作做好充分的知识准备。
选修课
1. 社会学概论
本课程4学分，课内学时72，其中录音课27学时，开设时间为一学期。
社会学概论是行政管理专科和小学教育本科的选修课程之一。本课程主要讲授社会学的基础知识、基本理论，使学员们初步掌握社会学的理论、方法，并能运用社会学的理论视角和基本理论，全面提高自己认识、分析、解决问题的能力，更好地指导工作和生活。为学员学习其他有关专业基础课和专业课打下良好的基础。
2．中国古代史
本课程为3学分，54学时，开设时间为一学期。
本课程的教学目的，使学员较系统地了解中国历史发展的基础知识，认识中国历史发展的基本规律，从中吸取中华民族优秀的文化传统，逐步学会历史的思维方法，并能运用学到的理论和知识，解决工作中的有关问题。
3．法学概论
本课程5学分，课内学时90，其中录音课36学时，开设一学期。
本课程是非法学专业的公共基础课，课程主要内容包括；法学基础理论；宪法及其宪法修正案（88年、93年、99年和04年）；行政法和行政诉讼法；刑法；民法；经济法；婚姻法；刑事诉讼法；民事诉讼法等。
学生应通过学习本课程达到初步掌握法学的一些基本知识和基本理论；理解建设社会主义法治国家的重要性。
4．逻辑学
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是文学科各专业的选修课。通过本课程的教学，使学生能比较系统地掌握和理解形式逻辑的基本概念、基本原理和推演技巧，提高思维的准确性和敏捷性，增强学生的语言表达能力、论辩能力，能初步运用逻辑知识解决实际问题的能力，并为进一步学习其他专业知识提供必要的逻辑工具。
5．公务员制度讲座
本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
本课程按照《中华人民共和国公务员法》的体例，全面讲授了国家公务员制度形成和发展的过程，阐释了国家公务员制度的主要内容。
6．西方经济学
本课程4学分，课内学时72，其中电视课18学时，开设一学期。
西方经济学课程是一门研究现代西方市场经济理论的课程。课程主要内容：经济学的研究对象，微观经济学与宏观经济学，经济学的研究方法，经济学发展简史；需求理论，供给理论，价格理论，价格对经济的调节；需求价格弹性、需求收入弹性、交叉弹性和供给弹性，弹性理论的应用；欲望与效用，边际效用分析与消费者均衡；边际效用递减规律与需求定理，无差异曲线与消费可能线，无差异曲线分析与消费者均衡；生产与生产要素，边际收益递减规律与一种生产要素的合理投入，规模经济与两种生产要素的合理投入，生产要素的最适组合，短期成本分析，长期成本分析，机会成本及其他，收益与利润最大化；完全竞争、完全垄断、垄断竞争、寡头垄断市场上的厂商均衡；生产要素的需求与供给，工资理论，利息理论，地租理论，利润理论，社会收入分配；微观经济学的缺陷与发展，价格、消费、产业、收入分配平等化政策；国民生产总值的核算方法，国民收入核算中的其他总量，国民收入核算中的恒等关系；总需求分析：简单的国民收入决定模型、IS—LM模型，总需求—总供给模型；失业理论，货币与通货膨胀的基本知识，通货膨胀理论，失业与通货膨胀的关系；经济周期的基本知识、历史回顾及现代经济周期理论；经济增长概况，经济增长模型，经济增长因素分析，零经济增长理论；宏观经济政策概况，需求管理：财政、货币、供给管理政策，宏观经济政策的运用；开放经济理论概况，国际收支，汇率理论；开放经济中的国民收入均衡、收入调节，对外经济政策等。
先修课程：政治经济学、经济数学基础。
7．人力资源管理
本课程４学分，课内学时72，开设一学期。
人力资源管理是工商管理类、经济学类部分专业的选修课。通过本课程的教学，使学生掌握人力资源管理的基本知识、基本原理，学会用人力资源理论分析和解决企业实际问题的方法，同时使学生树立合理利用人力资源的思想。
8．信息管理概论
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
《信息管理概论》为行政管理专业的选修课。本课程的教学目的，是培养学生对信息管理、信息技术；信息服务和信息开发等基本理论、基本知识、基本技能的理解和认识，并具备在信息技术飞速发展、信息资源数量不断增长的情况下，对信息的处理、加工、传递与利用的基本能力。
9．普通心理学
本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
本课程是行政管理专业（专科）的一门选修课。“普通心理学”是基于心理学基本理论知识基础之上的一门注重实践特点的分支课程。它以普通心理学为基础，在研究心理学现象的产生和发展的一般规律、心理学的历史、发展趋势、理论体系、派别和研究方法等内容的前提下，突出其对生产、工作和生活的影响、作用及意义。它是心理学诸种研究领域之中的一个重要分支。
10．北京文化专题讲座
本课程2学分，课内学时36，开设一学期。
北京文化专题讲座是文科类专业的选修课程。本课程的教学目的，是让学生了解北京地域文化的有关知识，扩大人文视野，以增强对祖国首都的理性认识。
11．公共关系学概论
本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
“公共关系学概论”课程是北京广播电视大学面向开放教育汉语言文学专业专科学生开设的一门选修课程。通过本课程的教学，使学生掌握公共关系学的基本原理、基本方法和基本技能，树立公共关系为市场经济服务、为社会发展服务的观念，掌握公共关系为社会实践服务的本领。公共关系学是一门新兴的综合性应用学科。学科以建立社会组织与社会公众之间良好的沟通关系，在社会公众心目中树立社会组织的良好形象为主线贯穿始终。课程主要内容有? ：公共关系的基本内涵、定义、研究对象与研究范畴；公共关系产生和发展的历史、公共 关系观念的形成；公共关系的基本职能；公共关系组织机构的类型及其特征；公共关系从业 人员的类型及其工作范围，选拔公共关系人员的基本原则；公共关系工作对象和工作类型； 组织内部公共关系工作的开展、组织外部公共关系工作的开展；公共关系四步工作法的实施 ；公共关系策划工作的开展、企业CIS战略工作的导入；公共关系日常活动与专项活动的开 展;公共关系新闻传播；公共关系案例分析等。
12．中国政治制度史
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程的教学目的在于使学生掌握基本的中国政治制度历史知识，提高素质和分析问题、解决问题的能力，为学习有关专业基础课和专业课打下必要的基础。使学生认识中国政治制度历史发展的基本规律，受到历史唯物主义和爱国主义教育，以利于加速我国社会主义物质文明和精神文明的建设。
13．现代企业管理方法
本课程3学分，课内学时54，其中电视课27学时，开设一学期。
本课程的教学目的为，使学生正确、深刻地理解和全面、系统地掌握管理科学的基本理论和现代企业管理的基本方法，提高分析问题、解决问题的实践能力，为进一步学习专业课和为日后的实际现代企业管理工作奠定基础。
下载行政管理专科教学计划 |